临床评估
1.儿童早期筛查
早期儿童筛查涉及在基础和发育领域测试2至7岁的儿童，包括视力，协调，言语，认知发展以及社交和情感技能。筛查的目的是确定可能干扰儿童学习，成长和发展的健康，发育和/或其他因素。有很多问题可能无法检测到。我们看到可能出现的问题数量有所增加。听力和视力是一个可以忽略的常见问题。“如果在任何筛选区域发现潜在问题，那么孩子就有机会在进入小学之前获得专业帮助。以下领域是筛选期间的目标：
沟通：理解并遵循简单的指示
精细电机：手写/切割/穿线
总马达：平衡/协调
视觉感知技能：歧视
注意力和处理速度
感官处理
备注：
这项早期儿童筛查使我们的治疗师能够深入了解您的孩子。除此之外，家长还将获得有关评估和治疗服务的深入信息，有机会询问治疗师的问题并参观我们的中心。
家长可以选择预约评估或开始治疗（如果他们的孩子在过去的6-12个月之前曾在其他地方接受过评估，请带上报告或推荐信）
2.评估
我们开展各种职业治疗和言语治疗评估服务。 根据孩子的年龄和能力，全面评估通常包括标准化评估，临床观察和儿童在家庭和学校的表现反馈。 正式报告适用于学校的特殊帮助，例如考试期间的额外时间或某些科目的豁免。
Who may benefit from support
A child may benefit from support if they have needs in the areas of:
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Gross motor or fine motor skills.
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Completing self-care skills such as toileting, brushing teeth, dressing or eating.
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Handwriting including motor, sensory or perceptual challenges.
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Organising themselves or their belongings.
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Planning and sequencing tasks.
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Regulating their body to attend to a lesson.
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Emotional regulation
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Forming and maintaining friendships.
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Visual perceptual skills which may impact many school-based tasks.
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Processing sensory information – for example becoming upset by certain fabrics, sounds or other sensory experiences.
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Low frustration tolerance or poor impulse control.
Any child experiencing challenges preventing them from living life to the fullest could potentially benefit from occupational therapy services.
职业治疗
Bruininks-Oseretsky运动能力测试，第二版
Beery-Buktenica视觉 - 电机集成开发试验
视觉感知的发展测试
感官简介
言语治疗
Clinical Evaluation of Language Fundamentals (5th Edition)
3.评估反馈会议
在评估反馈会议中，治疗师将解释综合评估报告。 这包括：
评估结果
孩子确定了优点和缺点
治疗师的建议
治疗报告对学校有用，并为其他从事儿童工作的专业人员提供信息。 反馈会议为家长提供了宝贵的机会，可以讨论调查结果并提出问题，以进一步了解他们的孩子可能遇到的挑战。
此评估至关重要，并确保我们的方法专门满足您孩子的需求，包括与家长意见相结合的目标干预目标。